在职业教育改革持续深化的背景下，广州华南商贸职业学院（以下简称“华南商贸”）以“管理育人”为核心抓手，通过系统构建文明行为管理体系、创新课程育人模式、强化过程管理机制等系列举措，探索出一条具有示范意义的育人新路径。

据了解，华南商贸将校园文明行为习惯养成教育作为管理育人的重要突破口。学校从课堂纪律、宿舍秩序、文明礼仪、网络行为四大场景切入，构建起覆盖学习生活全场景的文明行为管理体系。据该校学生发展部负责人介绍，2025年秋季学期实施的“文明校园行动”已使校园秩序得到显著改善，学生违规率同比下降25%，课堂专注度提升20%，宿舍卫生达标率提高至95%。

在课程育人方面，该校创新构建“课程引导+过程管理”双轮驱动模式。依托《学校规章制度学习》必修课程，研发涵盖时间管理、学业规划、情绪调适等模块的系列网络课程，实现制度学习从“碎片化”向“系统化”转变。信息学院软件技术专业大三学生谭中浩表示：“通过《时间管理》网络课程的学习，学会了用四象限法则规划每日任务，现在学习效率明显提高，还主动加入了校园文明执勤队。”目前，该校已建成覆盖80%在校生的管理育人课程库，课程满意度达92%。

华南商贸特别注重过程管理中的育人价值挖掘。通过建立覆盖课堂、宿舍、公共秩序、违纪处理的全流程管理机制，将量化评价与动态记录相结合，配套设置文明执勤、公益服务、志愿参与等正向激励渠道。这种“约束-引导-激励”的闭环管理机制，使学生在反复行为训练中形成稳定习惯，自律意识与责任意识显著增强。

华南商贸的管理育人实践，不仅提升了学生的文明素养与自我管理能力，更推动学校治理效能与育人合力显著增强，这些创新举措已形成完整的方法论体系。

该校治理效能评估显示，学生规则意识与自律能力提升18%，教师育人参与度提高25%，家校协同育人满意度达90%。正如校长曹文文所言：“学校的管理育人实践，是将‘管理’从单纯的约束手段转化为重要的育人载体。”

（光明日报：https://app.gmdaily.cn/as/opened/n/fc5cc468dbf34c46b681df125940538e）