硕果累累的广州华南商贸职业学院正以全新的姿态展现其教育成果。为了实现“十大育人”体系的构建，积极推进“三全育人”新格局，本学期，华南商贸聚焦立德树人根本任务，努力完善育人体制，学校党政齐抓共管，各职能部门、二级学院各司其职，全校师生共同参与，聚合校内外资源，各项工作落细落实，致力于夯实学生成长成才的根基。

01 课程育人循序渐进

学校始终将立德树人作为根本任务，立足课堂主阵地，发挥课程在育人中的重要作用。本学期，学校重点推进了课程育人融入专业课程、公共基础课程以及特色育人选修课程等教学全过程。通过循序渐进的方式，构建了全课程协同的育人课程体系，使学生能够在学习中逐步成长。

02 科研育人攻坚克难

学校致力于打破教学与科研不融合的现象，通过完善政策、修订管理办法以及规范知识产权申请与管理等工作，促进创新链、人才培养链、产业链“三链”要素流动，构建科研育人生态体系。

同时，学校积极搭建实践科研平台，设计教育方案，让科研和育人相互促进、协同发展。今年，学校组织开展十大育人课题研究，申报数量47项，成功立项20项，科研育人课题《广东省民办高职院校科研育人模式存在问题及优化路径探究——以广州华南商贸职业学院为例》立项成功；同时对接各类创新创业大赛，如中国国际大学生创新大赛中，推荐12支队伍参加广东省分赛省复赛晋级项目；广东省职业院校学生专业技能大赛，拟获奖情况达二等奖2项，三等奖9项等。

03 实践育人走深走实

上半年，依托学校就业创业e站平台，整合校内外资源，开展了大量的就业创业服务活动，如开展了“南粤家政”劳动培训7场、TITOK跨境电商项目专题培训1场、简历诊断活动5场、就业创业指导专家讲座8场、企业招聘宣讲会41场等，累计参与学生达到1600余人次，有效提升了学生的职业素养与职业能力。

学校聚焦育人重点难点，通过产教融合项目实践，校级育人课题立项，打造“素质优，能力强，就业好”的人才培养特色，推动学生职业素养的全面提升。6月14日，教育部公布第三期供需对接就业育人项目立项名单（教就业司函〔2024〕23号），我校有14个就业育人项目获得立项。其中，重点领域校企合作项目2项，就业实习基地项目7项，定向人才培养培训项目1项，人力资源提升项目3项，重点群体就业帮扶项目1项。

同时，学校教育引导青年学子关注社会现象和热点问题，积极鼓励学生投身社会实践和各项志愿服务活动。以广东省“百千万工程”为契机，以专业所长，解地方区域乡村振兴工作之需，组织学生在校地通平台注册了119支突击行动队伍，完成29个村庄和地铁团组织共建合作。

04 文化育人培根铸魂

学校持续推进《精读一本好书》《中外文学作品导读》课程，共读经典好书，深入推进文化育人。通过课程融入、实践感悟、活动彰显，引导学生学习践行“华贸精神”，坚定理想信念。同时，结合相关专业特色、课程建设，举办第二十届校园文体艺术季暨社团文化展示节、“粽香话端午，共叙华贸情”端午游园活动暨第四届端午节包粽子比赛、以“书香伴我成长”为主题的读后感写作与演讲比赛等活动。同时，3项文化育人课题《美育融入民办高职院校思政教育的路径研究》《高校文化育人实践路径和评价体系构建研究》《十大育人背景下图书馆文化育人模式研究》成功立项。通过这些活动，学院聚焦发挥中华优秀传统文化的育人作用，培植了学生的文化根基。

05 网络育人有知有味

本学期，结合上学期《网络舆情安全教育》课程，融合创新发展，延伸开设线上课程《高职院校网络育人的探索与实践》，通过培育网络育人队伍，建设新媒体育人阵地，打造“有知有味”网络育人作品，努力探索新时代网络思想政治教育新途径，构建起内容载体结合、主体客体融合、内宣外宣联合的网络育人新格局，奏响时代育人主旋律。

5月15日，学校举办融媒体中心和网络文明志愿者先锋队成立大会暨揭牌仪式活动，广东省首支大学生网络文明志愿者先锋队在华南商贸成立；本学期，省级以上媒体报道我校“十大育人”近60篇，2023-2024学年度共计近100篇（幅）。

06 心理育人润物无声

学校坚持“五育并举”的教育格局，切实把心理健康工作摆在更加突出的位置。本学期，心理育人课程采取团体辅导方式展开，以表达性艺术治疗为主，定期为师生提供谈话及心理咨询服务，同时开展6场心理健康教育活动，发布8篇宣传文章，取得了显著的成果。这些成果为学校的心理育人工作提供了新的思路和方法。

07 管理育人春风化雨

在管理上，学校坚持细心干好“走心活”，将思政工作与事务管理有机结合。通过定期召开学生座谈会，了解学生思想状况、学习、生活情况，及时帮助学生纾困解难。同时，完成管理育人教材读本大纲目录的编制，持续开展《学校规章制度学习》课程的录制，为学生的成长提供了良好的管理环境。

08 服务育人贴心给力

学校重视师生利益诉求，切实把解决实际问题与解决思想问题结合起来。在服务上，学校不断提升安全保卫服务质量，营造了良好的环境。同时，学校举办校园普法系列讲座，将劳动教育与志愿服务相结合，开展各种类型、多种特色的爱国卫生运动、反诈宣传、消防演练、社会实践调研等志愿服务活动，为师生提供了贴心的服务。

09 资助育人精准到位

2024年上半年，资助育人系列活动同样丰富多彩。其中包括以诚信为主题的班会，“自强、诚信、感恩”主题的书画展，以及“国家资助与助学贷款”政策的下乡宣传活动等。这些活动旨在强化学生的诚信意识，培养他们的自强精神，同时加深他们对国家资助政策的理解和感恩之心。

10 组织育人有力有序

学校在组织育人方面也表现得有力有序。学校工作以党建为中心轴，推进党建进学生、进教师，实现线上与线下联动、教师与学生联动、学校与企业联动。这样的互动合作形成了“一轴二进三联动”的党建引领工作体系。同时，学校坚持以师生为中心，开设了《做新时代的大学生-爱国爱党教育》和《新时代大学生爱国读本》等组织育人课程。通过开展微党课比赛，打造思政教育的“红”课堂和社会实践的“青”课堂，有效提升组织育人工作能力，铸就有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。

结语 ：学校将继续贯彻落实“以学生为本”的教育理念，紧抓立德树人根本任务。通过强化领导、科学规划、主抓落实，突出特色，提高人才培养质量，并将积极探索新形势下的“三全育人”综合改革的实施路径，推动学校“十大育人”工作再上新台阶。