为全面落实立德树人根本任务，健全完善学校“十大育人”一体化育人体系，进一步夯实资助育人工作理论基础，提升资助育人科研创新能力与项目申报质量，精准有序推进2026年度校级“十大育人”科研项目申报相关工作。5月22日，我校资助育人专项工作组在S2-109会议室召开2026年度“十大育人”科研项目申报工作专题研讨会，资助育人工作组成员全体参会。

会议伊始，卢广老师详细解读本年度“十大育人”科研项目申报通知文件，系统介绍项目申报范围、申报类别、申报条件、立项要求、评审规则以及材料报送时间节点。同时结合学校资助育人工作现状，剖析往年项目申报过程中出现的共性问题，针对选题空泛、内容同质化、创新点不足、研究与实操脱节等问题，给出针对性优化建议。

研讨环节中，参会人员立足精准资助、困难学生帮扶、诚信感恩教育、励志成长培育、受助学生综合素质提升、资助文化建设等核心工作，围绕科研选题方向、研究内容框架、重难点切入角度、特色亮点挖掘、实践案例运用、成果转化形式等内容展开热烈讨论。大家结合自身岗位工作经验，分享研究思路，互相交流申报心得，共同筛选优质选题，打磨项目研究方案，明确后续申报材料撰写分工，有效解决现阶段项目申报遇到的难点问题。

此次研讨会的召开，进一步理清了资助育人科研项目申报思路，有效提升工作人员科研申报能力，调动全员参与科研立项的积极性。下一步，资助育人工作组将持续以科研为抓手，深化资助育人模式创新，深挖育人工作内涵，以高质量科研成果反哺学生资助管理与思政育人工作，全方位助力家庭经济困难学生成长成才，助力学校“三全育人”工作高质量发展。

责任编辑/卢广；图文/卢广

初审 卢广； 复审 林达源； 终审 马俊