为扎实推进第三届全国大学生职业规划大赛备赛工作，助力学生科学构建职业发展蓝图，近日，卫生健康学院面向各专业学生，精准化、分批次地开展了“生涯发展报告撰写专题辅导”系列活动。本次系列辅导旨在针对不同专业学生的职业路径特点，提供“量身定制”的指导，切实解决学生在报告撰写中面临的实际困惑。

学院深刻认识到，护理、药学、中医康复技术等专业在职业目标、能力要求和就业路径上各有侧重。因此，本次辅导突破单一讲座模式，由各专业辅导员牵头，分专业组织专场辅导，确保指导内容与专业学习、行业需求紧密融合，实现从“泛泛而谈”到“精准赋能”的升级。

在各专场辅导中，辅导员们围绕《生涯发展报告》的核心框架，进行了深入细致的解析：

自我认知与专业匹配：引导学生如何将职业兴趣、性格特质与专业特有的职业场景相结合，讲述一个“与专业共鸣的自我故事”。

职业探索的行业视角：指导学生如何结合本专业领域的最新发展趋势、政策导向及岗位能力要求进行职业环境分析，使职业目标建立在坚实的行业认知之上。

目标分解与行动落地：重点讲解如何运用SMART原则，将长期的职业理想，分解为清晰的学业目标、证书计划、实习规划与技能提升等阶段性任务，制定出专属的、可执行的行动路线图。

为全力支持学生备赛，学院不仅提供了统一的撰写指南与范例，各专业辅导员还建立了线上答疑与一对一预约辅导机制，确保学生在撰写过程中遇到的个性化问题能得到及时、专业的解答。

本次系列专题辅导是卫生健康学院“规划启航，职引未来”生涯教育品牌活动的重要一环。通过这种分众化、互动强、重实效的指导模式，同学们普遍表示对如何完成一份高质量的《生涯发展报告》有了更系统的认识和更充足的信心。 

学院将继续以大赛为契机，做实做细生涯指导工作，为学生的全面成长与高质量就业奠定坚实基础。

(卫生健康学院/图文;罗亮/责任编辑)

初审 李永盈；复审 余信银；终审 付立阳